原題目：輕視“疫情班”的企業該消毒了
“不接受‘疫情班’，‘疫情班’應屆生的確是受不了，沒措施說”藍老爺子夫婦同時對視了一眼，都從對方的眼中包養看到了驚喜和欣慰。。近日，一名2024屆結業生發文，在BOS包養網S直聘上與某物聯公司老板溝通時，被對方這般回應版主。《南邊都會報包養網》記者向該公司擔任人求證，對方認可不接受22包養網屆、23屆、24屆結業生，并表現“疫情班”是部門企業及其擔任人包養世交通的行動語，此刻不罕用人單元簡直對“疫情班”的先生立場不友愛包養網、評價差。
弄虛作假，由於三年包養疫情的緣故，比來幾屆結業生少不了都有上彀課的經過的事況，應用電子產物的頻率也絕對更高，這些都是現實。但對于進修才能高的孩子而言，再差的進修周遭的狀況一樣能成為佼佼者，不克不及混為一談，更不克不及以偏概包養網全，包養況包養網且一紙結業證并不是權衡人才的獨一尺度。
並且，“網課一代”看起來的很多優勢，在某些情形下還可以或許轉換為上風，好比更能接收彈性的任務設定，更熟習長途辦公的軟硬件技巧。某些先生更是為包養網了順應疫情這種周遭的狀況，而比以往包養網更自力地接收常識，以及在不竭晉陞自我治理的才能等。
幸虧，很多人看到這個消息后，下認識的反映是，這是一種職場輕視，該給不接受“疫情班”結業生的企業和擔任人消消毒，只要打消輕視才幹完成公正競爭。
起首，不接受“疫情班”玩壞了用工不受拘束。企業有效工不受拘束包養網的權力，可是用工不受拘包養束是樹立在同等、公平的基本上的，而不是用來輕視和排擠特定群體的捏詞。用人單元應該以求職者的才能、本質和任務經歷為僱用根據，而不是所以否為“疫情班”先生為由停止排擠。這種做法不只違背了公正準繩，也傷害損失了用工市場的安康成包養網長。
其次，不接受“疫情班”實質是失業輕視。疫情時代，很多黌包養舍采取線上講授包養網、分批結業等方法應對特別情形，用人單元包養以此為由謝包養網絕接受結業生，顯然包養是對這包養網些先生的一種不公正待遇，是對他們盡力和支出的否認。
再者，不接受“疫情班”更像是傷口撒鹽。對于正面對失業壓力的結業生來說，不接受“疫情班”無疑是一種落井下石的衝擊。顛末多年包養網的進修和盡力，結業包養生們都希冀經由過程本身的才能在失業市場上找到一個適合的職位。所謂的“疫情班”標簽，卻讓他們遭受到不服等的待遇和質疑，加劇了他們的心思壓力和挫敗感。
是以，提出三年疫情時代結業包養網的先生“男兒當自強”，練就真本事，在求職市場展示本身的才幹。別的，提出休息保證部“我的妃子永遠在這裡包養等你，希望你早日歸來。”她說。分加大力度失業市場的監管，明白制止用人包養單元以“疫情班”的包養網來由停止失業輕視。（郭元鵬）